Jadi chef dadakan dalam membuat pecahan pizza. Menentukan pecahan melalui masak-masakan ternyata mampu membuat anak lebih tertarik dalam menjalani proses kegiatan prmbelajaran. untuk membuat topi chef, guru me recycle kantong plastik yang ada d rumah.

Sintaks Project Based Learning :

Fase 1 : (Pertanyaan Mendasar)
Fase 2 (Mendesain Perencanaan Produk)
Fase 3 (Menyusun jadwal Pembuatan)
Fase 4 (Memonitor Siswa dan Kemajuan Proyek)
Fase 5 (Menyajikan hasil karya)
Fase 6 (Mengevaluasi Pengalaman)

 Link perangkat pembelajaran :

https://drive.google.com/file/d/1qocNwv9zXMRXyv_y3Mc-VtBwf0qXSOya/view?usp=drivesdk