Sebuah pembelajaran bagi peserta didik berkebutuhan khusus tunanetra dengan pendekatan TPACK (Thecnology Pedagogic Content Knownlegde), Pembelajaran berbasis digital menggunakan gadget mereka, menggunakan SEMAR (Sensor Aman Menuang Air), Cangkir Literasi, Sesi “Listen and Sharing in The Dark”, Quizizz, Sosmed dan bouncyball. Pada materi membuat minum untuk kemampuan life skill peserta didik tunanetra yang dikemas secara kreatif, menarik dan interaktif sesuai kodrat zaman.