Video ini memungkinkan kita sebagai guru untuk mengajar siswa tentang Gerak Harmonik Sederhana atau Simple Harmonic Motion (SHM) dan melibatkan mereka dalam kegiatan langsung untuk mengeksplorasi konsep-konsep terkait. Ketiadaan bahan ajar yang dapat melatih kemampuan pemecahan masalah siswa secara optimal menjadi latar belakang kegiatan pengajaran ini.
Dalam video ini, saya memulai dengan apersepsi sederhana, yaitu demonstrasi. Untuk mengingat kembali pemahaman siswa tentang bagaimana cara membuat gelombang dan jenisnya. Setelah itu siswa dibagi menjadi beberapa kelompok, kemudian diberikan barcode untuk mengakses lembar kerja dari guru. Siswa membuat bandul air sederhana sebagai alat peraga untuk memahami gerak harmonik sederhana. Di akhir pelajaran, siswa mempresentasikan hasil diskusi kelompok. Guru akan melakukan konfirmasi apakah ada miskonsepsi. Guru juga memberikan penilaian lanjutan untuk mengecek pemahaman siswa mengenai materi ini. Guru meminta umpan balik untuk kegiatan pembelajaran hari ini sebagai bahan perbaikan untuk kegiatan pembelajaran berikutnya.
Semoga video saya ini dapat menginspirasi semua rekan guru hebat di seluruh Indonesia.